Краткое описание работы
"Диалогические единства в свете теории речевого общения"
Заказать работу
(объем работы - 56 стр, 2000 руб)

Введение

Теоретическая и практическая ценность исследования разговорной речи не вызывает сомнений. В настоящее время проблема изучения диалогической речи выдвигается в ряд важнейших проблем. Это связано, прежде всего, с увеличением интереса к коммуникативно-прагматическому аспекту речевых актов, к социолингвистической, психолингвистической проблематике и к изучению «человеческого компонента» в языке. В коммуникативно-прагматическом аспекте основное внимание уделяется диалогическому тексту, поскольку именно в нем осуществляется непосредственное общение как социальное и речевое взаимодействие партнеров. Несмотря на то, что отдельные аспекты изучения диалогической речи нашли свое отражение в работах современных исследователей, до сих пор отсутствует комплексное описание диалогических единиц.  

Значительный интерес представляет прагматический аспект изучения диалога и его единиц, коммуникативные свойства и закономерности взаимодействия компонентов диалога, выбор коммуникантами тактики и стратегии общения.

В настоящей работе диалогические единства впервые рассматриваются под новым углом, как с функционально-семантической так и с прагматической точки зрения. Актуальность такого подхода связана с тем, что обращение диалогические единства, как составные элементы диалога являются не только элементами структуры, но и носителями коммуникативно-прагматической составляющей данного вида речевого общения между участниками общения в различных языковых и социальных ситуациях. Изучение элементарных единиц текста - высказываний следует вести в рамках изучения коммуникативного процесса, поскольку в процессе коммуникации высказывания существуют не изолированно, а включены в процесс общения, и определение коммуникативной значимости отдельных единиц диалога имеет большое значение для анализа диалога в целом.

Целью настоящей работы является выделение диалогических единиц на материале английской диалогической речи и их анализ с точки зрения теории речевого общения. Выполнение цели работы предполагает решение нескольких задач:

1)     рассмотреть основные положения теории речевого общения;

2)     рассмотреть принципы выделения ДЕ;

3)     определить функционально-семантические характеристики ДЕ;

4)     рассмотреть прагматический аспект ДЕ.

Решение первых трех задач будет осуществлено на основании уже имеющихся работ. Решение четвертой задачи будет раскрыто в исследовательской главе.

Настоящая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка       цитированной литературы.

Первая глава посвящена рассмотрению основных положений теории речевого общения и рассмотрению диалогической единицы как единицы разговорной речи. В главе уделено внимание существующим подходам к классификации речевых актов, принципам выделения и функциям диалогических единиц, а также принципам построения и взаимодействия реплик в диалоге. Диалогические единства рассматриваются в свете теории интеракции, описываются способы соединения реплик в диалоге. Расширяется понятие диалогической единицы на основе теории интеракции, соединения реплик диалога и диалогических ходов.

Вторая глава носит исследовательский характер. На основе примеров, взятых из современной англоязычной художественной литературы, проведен анализ взаимодействия реплик в диалоге, функций диалогических единств. Уделяется особое внимание коммуникативно-прагматической цели высказываний и ее реализации в диалоге.

            В работе использовался функционально-семантический, контекстуальный и прагмалингвистический методы анализа. Материалом для исследования послужили пьесы англоязычных авторов, отражающие устную диалогическую речь современного английского языка. Использование в качестве источника примеров произведений художественной литературы позволяет провести анализ контекста диалога на основе ремарок автора, что делает возможным определить коммуникативную значимость высказываний в каждом отдельном случае.

В заключении подводится итог проведенному исследованию, приводятся выводы, полученные в результате структурно-семантического и прагматического анализа диалогических единств английской диалогической речи.

Содержание основной части работы: